ESCUELAS Y TERCIARIOS
CLASES DE ARTISTAS PARA GRUPOS ESPECIALIZADOS 

Miradas sobre el espacio: cuatro fotógrafas argentinas. Un análisis sobre la construcción del espacio público y privado en la fotografía del siglo XX a partir de la obra de Grete Stern, Annemarie Heinrich, Adriana Lestido y Cecilia Sbodyzalkowicz.

Convocatoria para grupos de estudiantes de fotografía de nivel medio (materias especializadas) terciario o universitario

Actividad gratuita 
Grupos de hasta 50 alumnos
Agosto: Días y horarios disponibles / martes 16 hs. Miércoles y viernes a partir de las 10:30 hs y hasta las 12 hs.
Duración: 1 h 30 min. 
Para consultas e inscripciones / adistancia@proa.org
DOCENTES
PROGRAMA DE ARTICULACIÓN


En el marco actual de implemetación de actividades de continuidad pedagógica a distancia, el Programa de articulación docente se propone desarrollar instancias de encuentro y capacitación de alcance federal, propiciando el intercambio de estrategias y actividades didácticas de transposición áulica, generando plataformas de reflexión vinculadas a temas de interés de la comunidad educativa y propiciando redes entre 
cuatro de los agentes del sistema educativo y la institución museo: los alumnos, los docentes, los supervisores de distrito y los educadores de museos. 




 
EXHIBICIONES PASADAS
TALLER DE EXPERIMENTACIÓN AUDIOVISUAL
A partir del trabajo con la obra de Bruce Naumman en la exhibición Minimalismo, posminimalismo y conceptualismo. 60-70, la actividad propuso un taller de experimentación sobre el carácter artificial del lenguaje audiovisual de los años 60.
Los chicos crearon videos performáticos elaborando imágenes en las que quedó eliminado el componente narrativo y expresivo, reduciendo el componente visual al movimiento serial y repetitivo. Para crear dicha performance extrajeron una acción del texto de Chejov Las mil y una pasiones.
CIERRE ARTICULACIÓN DISEÑO EN ACCIÓN
El Programa de articulación, en el marco de las actividades con docentes, tiene como objetivo el trabajo en red entre el equipo de educación de Fundación Proa, los supervisores de área, los docentes y los alumnos. 
+info link en foto.
MURAL COLECTIVO "COBOGÓ DIGITAL"
En "Diseño en acción. Intersecciones contemporáneas" y en el marco de las visitas con taller para nivel primario, los alumnos tuvieron la posibilidad de participar activamente de la producción de un Mural Colectivo a partir del trabajo con la obra de Heidi Jalkh "Cobogó digital"

En los talleres se realizaron los moldes, se sellaron con un nombre que identificó al grupo y se intervinieron con diferentes materiales plásticos. 

Participaron 240 alumnos y se intervinieron 100 piezas. 
 
TALLER "IDENTIDADES COLECTIVAS"
En el marco de los talleres para nivel medio de Diseño en acción. Intersecciones contemporáneas reflexionamos sobre el diseño como disciplina que colabora y participa en la construcción de identidades individuales y colectivas, abordando el aspecto simbólico de la indumentaria.
A partir de estas reflexiones, los chicos diseñaron prendas y campañas para difundir por redes sociales teniendo en cuenta la locación, el tipo de foto y el concepto pensado para la construcción de la vestimenta. 

El programa para escuelas de la zona sur cuenta con el apoyo de Mecenazgo Cultural, Buenos Aires Ciudad
TURNOS Y CONTACTO: visitas@proa.org