Postales de un programa educativo 1

CENTRO CULTURAL NÓMADE: INDIFERENCIARSE / SER PARTE.

Comunidad, arte y dudas

Llegan temprano, vienen una vez más, vienen siempre. Pasamos juntos toda la tarde.

Podríamos decir que son “los chicos del barrio” pero no: son Facu, Zoe, Tomi, Sol, Brisa… los conocemos a todos, sabemos sus historias. Nos mezclamos entre ellos. A algunos los vimos crecer, otros son amigos nuevos. También se suma Franca (86) que nos trae macitas caseras. Gracias. Las compartimos.

Cuando estamos sin ellos, nosotros -que siempre dudamos- a veces nos preguntamos si es importante lo que pasa en el Centro Cultural Nómade. Discutimos días enteros sobre el arte y lo urgente, nos cuestionamos si esto es realmente necesario.

Mientras tanto, llega el bus turístico y se suman familias, grandes y chicos de distintas partes del mundo. Qué bueno, porque esta temporada estamos trabajando sobre el tema de los viajes.

Igual, cuidado, que aquí viajar no es turismo. Partiendo del viejo contenedor reciclado, retrocedemos en el tiempo de la mano de Quinquela, remontamos con la imaginación de manera indescriptible, ahora estamos en Perú, Bolivia, Paraguay, llegamos hasta Colombia, y vamos a todos los lugares donde viven familiares de los chicos. Todos sabemos que La Boca sigue siendo un puerto.

Construimos valijas para guardar experiencias, recetas y palabras que decimos diferente. Refranes, imágenes y recuerdos, marcas emocionales y físicas de esos viajes, y de este viaje. Vamos y volvemos. Y cada vez que nos vamos, más presentes estamos, más nos reconocemos unos a otros, más habitamos este espacio compartido.

En la explanada de Proa, crear es una excusa y no lo es, crear genera espacios de encuentro, amistad y reflexión. Crear nos brinda nuevas perspectivas, nos permite construir y entender que el mundo -éste, ahora- también es una construcción posible entre otras. Crear es generar desafíos.

La respuesta no está escrita en las evaluaciones. La respuesta decanta en forma de palabras, colores, juegos, límites y abrazos. Se inscribe en los sucesos.

Entonces nosotros –que siempre dudamos- nos damos cuenta una vez más que no da igual, que hace una diferencia y que este tipo de diferencia importa.

POSTALES DE UN PROGRAMA EDUCATIVO.

CENTRO CULTURAL NÓMADE: Comunidad, arte y dudas.

En los últimos 14 meses, más de 17.000 personas -entre vecinos, alumnos y docentes- participaron en el Programa Educativo apoyado por Mecenazgo Cultural.

¿Cómo contar esta experiencia más allá de los números?

Proponemos una serie de postales, un conjunto de experiencias significativas que dan cuenta del tipo de vínculos que el área educativa establece con distintos públicos.