Con el objetivo de reflexionar sobre la práctica en la educación y las tendencias que se registran en los museos de Argentina, se presenta una jornada de trabajo liderada por Fundación TyPA, Fundación PROA y REMCAA. 

Jueves 26 de junio – de 9 a 18.30 hs
Convocatoria abierta hasta el 18 de junio

La propuesta busca generar una radiografía que permita definir las características y desafíos actuales del campo a partir del debate sobre temas específicos. Por medio de métodos de trabajo individual, grupal y colectivo, de tiempos cortos y de acciones concretas, la jornada fomentará el diálogo y la reflexión ágil de manera que se elaboren líneas de acción futuras para trabajos individuales y en conjunto. Así, las actividades proyectadas durante la jornada y los resultados derivados servirán como base para definir el panorama de la educación en los museos de manera retrospectiva y con proyección hacia el futuro.

Destinada a educadores y otros profesionales de museos interesados en reflexionar sobre problemáticas de la educación en museos, la actividad propone una convocatoria abierta para conformar un grupo representativo de hasta setenta profesionales provenientes de museos de todas las disciplinas, estatales y privados, grandes y pequeños. En el proceso de selección de los participantes se dará prioridad a quienes trabajen en museos y otras instituciones culturales.

Inscripción


Descargar formulario y enviar a museos@typa.org.ar

Docentes

Américo Castilla Preside la Fundación TyPA y es director académico del Laboratorio TyPA de Gestión en Museos. Abogado y artista visual. Durante doce años (1992/2003), dirigió el Área Cultural de la Fundación Antorchas, desde donde diseñó e implementó vastas estrategias para el incentivo de las formas innovadoras del cine, teatro, música, literatura, danza y las artes visuales. Fue Director Nacional de Patrimonio y Museos de la Secretaría de Cultura Argentina (2003/2007) y dirigió el Museo Nacional de Bellas Artes (2005/2007).

Ariel Ber Educador no formal, consultor en gestión ágil de proyectos y trabajo colaborativo. Participó en la mejora de procesos de trabajo en decenas de empresas y organizaciones sociales, tanto en pequeñas start-ups como en grandes corporaciones multinacionales. Estuvo a cargo de la formación en Scrum de más de 1000 personas en 15 países de América Látina, Europa y Asia. Además, posee amplia experiencia en gestión de proyectos sociales y trabajo de campo con personas con discapacidad mental y jóvenes en situación de vulnerabilidad social.

REMCAA (Red de Educadores de Museos y Centros de Arte de Argentina) La red nació en 2009 con el propósito de constituirse en un espacio de referencia que visibilice y contribuya a la profesionalización del campo de la educación artística en museos. Para ello congrega a educadores a fin de intercambiar, comunicar, documentar, capacitar e implementar proyectos innovadores para públicos diversos, acordes a las necesidades de democratización, reflexión e inclusión sociocultural que hoy demandan los museos contemporáneos.

Organizan
Fundación PROA – www.proa.org
Fundación TyPA – www.typa.org.ar
REEMCA – Red de educadores de Museos y Centros de Arte de Argentina – rededucadoresmca.blogspot.com.ar

Esta actividad cuenta con el apoyo de Mecenazgo Cultural

Nota en la página de TyPA